孩子在2歲以后,家長(zhǎng)們便會(huì)考慮送孩子上一些早教課程,因?yàn)楦改感枰ぷ鳎赡軟]有足夠的時(shí)間陪伴孩子,或者是父母希望孩子從小就有較好的學(xué)習(xí)能力,有個(gè)玩伴,所以早教機(jī)構(gòu)便成為一個(gè)不錯(cuò)的選擇,然而這種想法并不恰當(dāng),早教機(jī)構(gòu)并不適合當(dāng)孩子的社交圈。
??現(xiàn)在社會(huì)上有很多的早教機(jī)構(gòu),五花八門,例如有的是親子旅游的,有的是關(guān)于智力情商開發(fā)的,還有的是培養(yǎng)孩子興趣愛好的,當(dāng)然還有關(guān)于親子關(guān)系培養(yǎng)的,這些種種早教配套都會(huì)要求各種各樣的價(jià)格,學(xué)費(fèi)也是高昂不菲,僅僅一學(xué)年可能就是上幾千,甚至上萬的價(jià)格,并且還要提前幾個(gè)月報(bào)名,排隊(duì)等候才能讓孩子上的了早教班。然而真正去上早教班的時(shí)候,卻又沒有一定的培訓(xùn)能力,可能只不過是花時(shí)間讓早教機(jī)構(gòu)幫忙帶孩子而已,并不能夠滿足家長(zhǎng)認(rèn)為的讓孩子擴(kuò)張交際圈的需求,所以對(duì)于早教班的選擇,家長(zhǎng)們需要慎重。
???1、早教有弊端
??其實(shí)孩子上早教班是存在一定的弊端的,雖然家長(zhǎng)們認(rèn)為早教班里有很多其他的小朋友,并且基本上家境條件相似,可以給獨(dú)生的孩子們找到同伴,讓他們?cè)谝院笠部梢砸恢苯煌l(fā)展交際圈,然而事實(shí)卻是,孩子們?cè)谝黄鹂赡軙?huì)出現(xiàn)攀比,虛榮的風(fēng)氣,這些會(huì)使得孩子們養(yǎng)成嬌慣,自私的性格,對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子都是不利的,所以選擇早教需要謹(jǐn)慎,孩子的交際能力是需要父母培養(yǎng)的,并不能夠單純的依靠校園。
??2、家長(zhǎng)們可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交際
??家長(zhǎng)的教育才是幫助孩子更好成長(zhǎng)的方法,所以身為父母,需要悉心的照料孩子,關(guān)心他們的心理發(fā)展,關(guān)心孩子的身體健康,引導(dǎo)孩子去交朋友,學(xué)會(huì)建立交際圈。家長(zhǎng)們可以經(jīng)常帶孩子出去拜訪朋友,或者是帶著他們?nèi)ソ加?,參加野餐活?dòng),夏令營(yíng)活動(dòng),讓孩子主動(dòng)的去交朋友,讓孩子懂得與人分享,和朋友和睦相處,這樣的方式會(huì)比早教有用的多。
???3、教孩子禮貌待人
??做一個(gè)有素質(zhì),有禮貌的好孩子是每個(gè)人小時(shí)候都被要求的事情,因此家長(zhǎng)們需要培養(yǎng)孩子的禮貌能力,文明態(tài)度。例如,家長(zhǎng)們要經(jīng)常的教育孩子學(xué)會(huì)說謝謝,勞駕,你好等禮貌用語,這些會(huì)讓你的孩子更加受人歡迎,更加富有修養(yǎng)素質(zhì),同樣的也會(huì)讓孩子更加討人喜愛。